Pembelajaran

Pengertian Pembelajaran Sosial Emosional dan 5 Kompetensi Wajib

oleh
Pengertian Pembelajaran Sosial Emosional dan 5 Kompetensi Wajib

Pengertian Pembelajaran Sosial Emosional dan 5 Kompetensi Wajib – Pembelajaran sosial emosional (PSE) semakin sering dibicarakan dalam dunia pendidikan. Konsep ini menekankan pada pengembangan keterampilan sosial dan emosional siswa, yang dinilai sangat penting untuk keberhasilan mereka baik di sekolah maupun dalam kehidupan sehari-hari. Tapi, apa sebenarnya pengertian pembelajaran sosial emosional? Mengapa guru harus memahami dan … Read more

Pemanfaatan Sumber Belajar Digital yang Tepat pada Tahapan Model Pembelajaran Problem Based Learning adalah? Yuk Ketahui!

oleh
Pemanfaatan Sumber Belajar Digital yang Tepat pada Tahapan Model Pembelajaran Problem Based Learning adalah? Yuk Ketahui!

Pemanfaatan Sumber Belajar Digital yang Tepat pada Tahapan Model Pembelajaran Problem Based Learning adalah? Yuk Ketahui! – Pada era digital yang terus berkembang seperti saat ini, pemanfaatan sumber belajar digital dalam proses pendidikan semakin berkembang dan menjadi kebutuhan yang tak terelakkan. Terlebih lagi, ketika kita berbicara tentang model pembelajaran inovatif seperti *Problem Based Learning* (PBL), … Read more

Hubungan Suasana Positif dengan Pembelajaran Berpihak pada Murid

oleh
Suasana Positif dengan Pembelajaran

Pendidikan adalah fondasi masa depan. Bagaimana kita menciptakan lingkungan yang mendukung pertumbuhan murid menjadi faktor krusial. Suasana positif di kelas adalah salah satu elemen kunci yang seringkali diabaikan namun memiliki dampak besar pada pembelajaran yang berpihak pada murid. Murid yang belajar dalam suasana positif akan lebih termotivasi, lebih percaya diri, dan lebih siap untuk menghadapi … Read more

Pembelajaran Berdiferensiasi: Menyulap Kelas Menjadi Lingkungan Belajar Inklusif

oleh
Pembelajaran Berdiferensiasi

Pembelajaran berdiferensiasi adalah pendekatan pendidikan yang berpusat pada siswa, di mana guru menyesuaikan pengajaran, materi, dan lingkungan belajar berdasarkan kebutuhan, minat, dan gaya belajar individu. Pendekatan ini bertujuan untuk memastikan bahwa setiap siswa mendapatkan kesempatan belajar yang sesuai dengan potensinya, sehingga mereka dapat mencapai hasil belajar yang optimal. Pembelajaran berdiferensiasi tidak hanya berfokus pada perbedaan … Read more